本文目录导读：

1. 课程概述
2. 课后作业

课程概述

课程名称：《宁夏》

授课对象：大学本科生

授课时长：2课时

教学目标：

1、了解宁夏的历史背景、地理位置、民族构成；

2、深入探讨宁夏的文化特色、民俗风情；

3、认识宁夏的自然风光、旅游资源；

4、分析宁夏的经济社会发展现状及未来趋势。

第一部分：宁夏概览

1、1 地理位置

宁夏位于中国西北部，东临陕西，西接甘肃，南界甘肃、青海，北濒内蒙古，总面积为6.64万平方公里，人口约630万。

1、2 历史背景

宁夏历史悠久，早在新石器时代就有人类活动，公元前221年，秦始皇统一六国后，宁夏地区开始纳入中央集权统治，公元1038年，党项族建立西夏国，宁夏成为西夏国的政治、经济、文化中心，元、明、清时期，宁夏地区先后隶属于陕西、甘肃等省。

1、3 民族构成

宁夏是一个多民族聚居的地区，主要有汉族、回族、蒙古族、满族、藏族等民族，回族是宁夏的主要民族，占总人口的近30%。

第二部分：宁夏文化

2、1 文化特色

宁夏文化融合了汉族、回族、蒙古族等民族的文化特色，形成了独特的地域文化，回族文化尤为突出，如伊斯兰教、回族建筑、回族饮食等。

2、2 民俗风情

宁夏民俗风情丰富多彩，如回族的开斋节、古尔邦节、端午节等传统节日，以及丰富多彩的民间艺术，如宁夏花儿、回族刺绣等。

第三部分：宁夏自然风光与旅游资源

3、1 自然风光

宁夏地处黄河上游，拥有丰富的自然风光，如沙湖、贺兰山、沙坡头等景区，各具特色，吸引着众多游客。

3、2 旅游资源

宁夏旅游资源丰富，包括历史文化遗迹、自然风光、民俗风情等，如西夏王陵、镇北堡影视城、沙湖等景区，都是宁夏旅游的热门景点。

第四部分：宁夏经济社会发展

4、1 经济发展

近年来，宁夏经济社会发展取得了显著成果，以农业为基础，工业为主导，服务业为支撑的产业结构逐步形成，清真食品、葡萄酒、能源等产业具有较大优势。

4、2 社会发展

宁夏社会发展取得了长足进步，教育、卫生、文化等事业全面发展，人民生活水平不断提高。

第五部分：宁夏未来发展趋势

5、1 产业升级

宁夏将继续推进产业结构调整，加快发展高新技术产业、现代服务业，提高产业竞争力。

5、2 民族团结

宁夏将继续加强民族团结，促进各民族共同繁荣发展。

5、3 生态文明建设

宁夏将加强生态环境保护，推进绿色发展，建设美丽宁夏。

宁夏是一个具有丰富历史、文化、自然和旅游资源的地方，作为一名大学讲师，希望通过本课程的学习，使同学们更加了解宁夏，激发大家探索宁夏的热情，也希望同学们能够关注宁夏的发展，为宁夏的繁荣贡献自己的力量。

课后作业

1、搜集宁夏的历史文化资料，撰写一篇关于宁夏的短文；

2、选取宁夏的一个旅游景点，进行实地考察，并撰写一篇旅游攻略；

3、分析宁夏经济社会发展现状，提出针对性的建议。

注：本课件内容仅供参考，具体教学安排可根据实际情况进行调整。